Chef de Projet H/F - 95

Sous l'autorité de la directrice du département langue française, et encadré(e) par le responsable de l'unité expertise et qualité du département langue française de FEI, le chef/la cheffe de projets de l'unité Expertise et qualité devra :

· Piloter, déployer et suivre des actions dans le cadre d'un projet structurant conduit par le DLF, au niveau international

· Assurer l'ingénierie et la coordination de projets de coopération linguistique et éducative

· Assurer des missions d'expertise et de formation, en présence et à distance, dans les domaines de la qualité et des DdNL en mathématiques et de l'enseignement du FLE (et déclinaisons).

Activités principales :
Ø Coordination générale du projet PARLE Tunisie en lien avec les différents partenaires et acteurs impliqués.

Ø Accompagnement des partenaires et acteurs impliqués dans toutes les phases du projet (conception, mise en oeuvre, évaluation des différentes actions)

Ø Élaboration et actualisation régulière des documents cadres relatifs au projet PARLE en lien avec le Chef de projet pour le volet langue (français, arabe)

Ø Assurer des missions d'expertise en ingénierie de la formation et ingénierie pédagogique en présentiel et/ou àdistance

Ø Concevoir et animer des formations en ingénierie de la formation et en ingénierie pédagogique, en présentiel et/ou à distance

Ø Pilotage en direct du volet DdNL (physique, mathématiques et SVT) du projet PARLE Tunisie

Ø Concevoir et animer des formations de formateurs dans le domaine de la didactique des DdNL en physique, mathématiques et SVT

Ø Participer régulièrement à des réunions (réunions de l'unité expertise et qualité et du département langue française ; réunions avec commanditaires et partenaires)

Ø Rédiger les notes afférentes, les éléments de cadrages et les rapports nécessaires.

Ø Contribuer à la communication en interne et en externe.

Activités secondaires :
Le chef/la cheffe de projets Unité expertise et qualité sera également amené à réaliser les tâches suivantes :

Ø Élaborer des ressources, créer des supports pédagogiques

Ø Animer des formations dans le domaine de l'enseignement/apprentissage du français en section bilingue et des DdNL des langues et cultures en contexte plurilingue, pluridisciplinaire, transdisciplinaire (compétences transversales).

Il ou elle pourra être appelée à réaliser d'autres tâches, à titre exceptionnel, en fonction des besoins du projet.