Formateur - Formatrice Freelance - Titre Professionnel Ais H/F - 95

Fondé en 2020, l'IFFP (Institut Français de Formation Professionnelle) est un acteur national de la formation reconnu pour son agilité, son exigence et sa capacité à révéler les talents.
Avec plus de 30 formations Bac +2 à Bac +5, nous accompagnons chaque année des centaines d'apprenants vers leur réussite, dans des secteurs en pleine mutation : audiovisuel, communication, marketing, gestion, digital...
Notre force ? Une pédagogie concrète, des partenariats solides avec les entreprises, une ambition claire : faire de l'alternance une voie d'excellence et d'innovation.
Certifié QUALIOPI sur nos 4 expertises (formations, bilans, VAE, CFA), nous avançons avec passion, méthode et vision. Vous aurez toute votre place pour contribuer à cette aventure, en apportant vos idées, votre engagement et votre envie de construire.
À l'IFFP, on ne vient pas juste pour travailler. On vient pour faire bouger les lignes et faire éclore le talent.Mission principale

Le Formateur Freelance TP AIS intervient ponctuellement ou régulièrement pour concevoir et animer des formations en Administration des Infrastructures et des Systèmes.
Il accompagne les apprenants (étudiants, alternants, salariés en reconversion ou professionnels en montée en compétences) dans l'acquisition des compétences techniques nécessaires à l'administration, la sécurisation et la maintenance d'environnements informatiques.

Responsabilités et activités

Conception pédagogique:

- Concevoir et actualiser les supports de formation (cours, TP, études de cas)
- Mettre en place des environnements techniques (VM, lab réseaux, serveurs)
- Élaborer des scénarios pédagogiques adaptés au niveau du public
- Préparer les évaluations (contrôle continu, examens blancs, mises en situation.

Animation des formations:

- Dispenser les modules en présentiel et/ou distanciel
- Encadrer les travaux pratiques en laboratoire informatique
- Expliquer les concepts techniques (systèmes, réseaux, sécurité)
- Accompagner les apprenants dans leurs projets techniques

Suivi et évaluation:

- Évaluer les compétences acquises
- Rédiger des bilans pédagogiques
- Participer aux jurys d'examen si nécessaire
- Assurer un reporting auprès du responsable pédagogique

Veille technologique:

- Maintenir ses compétences à jour
- Intégrer les nouvelles technologies et bonnes pratiques IT
- Adapter les contenus aux évolutions du marché

Contribution à la vie du centre

- Participer aux réunions pédagogiques (présentiel ou distanciel)Contribuer à la démarche qualité (Qualiopi, audits, indicateurs)
- Veiller au respect des règles de sécurité informatique et RGPD
- Être force de proposition dans l'évolution des contenus et plateaux techniques
- Participer à l'amélioration continue des dispositifs de formation